Trắc Nghiệm Sinh Học 12- Bài 18 CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG

Câu 1: Phép lai giữa hai cá thể A và B, trong đó A làm bố thì B làm mẹ và ngược lại được gọi là

A. lai luân phiên.                                      

B. lai thuận nghịch.      

C. lai khác dòng kép.   

D. lai phân tích.

 

Câu 2: Cho biết các công đoạn được tiến hành trong chọn giống như sau:

1. Chọn lọc các tổ hợp gen mong muốn.        

2. Tạo dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau.

3. Lai các dòng thuần chủng với nhau.           

4. Tạo dòng thuần chủng có kiểu gen mong muốn.

Việc tạo giống thuần dựa trên nguồn biến dị tổ hợp được thực hiện theo quy trình:

A. 1, 2, 3, 4                                               B. 4, 1, 2, 3                    

C. 2, 3, 4, 1                                                D. 2, 3, 1, 4

 

Câu 3: Hiện tượng con lai có năng suất, phẩm chất, sức chống chịu, khả năng sinh trưởng và phát triển vượt trội bố mẹ gọi là

A. thoái hóa giống.                                    B. ưu thế lai.                   

C. bất thụ.                                                 D. siêu trội.

 

Câu 4: Để tạo giống lai có ưu thế lai cao, người ta không sử dụng kiểu lai nào dưới đây?

A. Lai khác dòng.                                            B. Lai thuận nghịch. 

C. Lai phân tích.                                             D. Lai khác dòng kép.

 

Câu 5: Loại biến dị di truyền phát sinh trong quá trình lai giống là

A. đột biến gen.                                               B. đột biến NST.      

C. biến dị tổ hợp.                                            D. biến dị đột biến.

 

Câu 6: Giao phối gần hoặc tự thụ phấn qua nhiều thế hệ sẽ dẫn đến thoái hóa giống vì:

    A. các gen lặn đột biến có hại bị các gen trội át chế trong kiểu gen dị hợp.

    B. các gen lặn đột biến có hại biểu hiện thành kiểu hình do chúng được đưa về trạng thái đồng hợp.

    C. xuất hiện ngày càng nhiều các đột biến có hại.

    D. tập trung các gen trội có hại ở thế hệ sau.

 

Câu 7: Trong chọn giống, để tạo ra dòng thuần người ta tiến hành phương pháp

    A. tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết.   B. lai khác dòng.

    C. lai xa.                                                      D. lai khác thứ.

 

Câu 8: Kết quả nào sau đây không phải do hiện tượng tự thụ phấn và giao phối cận huyết?

    A. Hiện tượng thoái hóa giống.                   B. Tạo ra dòng thuần.

    C. Tạo ra ưu thế lai.                                    D. tỉ lệ đồng hợp tăng tỉ lệ dị hợp giảm.

 

Câu 9: Để tạo được ưu thế lai, khâu cơ bản đầu tiên trong quy trình là

    A. cho tự thụ phấn kéo dài.                         B. tạo ra dòng thuần.

    C. cho lai khác dòng.                                   D. cho lai khác loài.

 

Câu 10: Đặc điểm nổi bật của ưu thế lai là

A. con lai có nhiều đặc điểm vượt trội so với bố mẹ.                       

B. con lai biểu hiện những đặc điểm tốt.

C. con lai xuất hiện kiểu hình mới.                          

D. con lai có sức sống mạnh mẽ.

 

Câu 11: Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F₁ vì:

A. kết hợp các đặc điểm di truyền của bố mẹ.

B. các cơ thể lai luôn ở trạng thái dị hợp.

C. biểu hiện các tính trạng tốt của bố.            

D. biểu hiện các tính trạng tốt của mẹ.

 

Câu 12: Ưu thế lai thường giảm dần qua các thế hệ sau vì làm

A. thể dị hợp không thay đổi.                        

B. sức sống của sinh vật có giảm sút.

C. xuất hiện các thể đồng hợp.                       

D. xuất hiện các thể đồng hợp lặn có hại.

 

Câu 13: Kết quả của biến dị tổ hợp do lai trong chọn giống là

A. tạo ra nhiều giống vật nuôi, cây trồng cho năng suất cao.

B. tạo ra sự đa dạng về kiểu gen trong chọn giống vật nuôi, cây trồng.

C. chỉ tạo sự đa dạng về kiểu hình của vật nuôi, cây trồng trong chọn giống.

D. tạo ra nhiều giống vật nuôi, cây trồng phù hợp với điều kiện sản xuất mới.

 

Câu 14: Biến dị di truyền trong chọn giống là:

A. biến dị tổ hợp.                                            B. biến dị đột biến.   

C. ADN tái tổ hợp.                                         D. cả A, B và C.

 

Câu 15: Ở trạng thái dị hợp tử về nhiều cặp gen khác nhau, con lai có kiểu hình vượt trội về nhiều mặt so với bố mẹ có nhiều gen ở trạng thái đồng hợp tử. Đây là cơ sở của

A, hiện tượng ưu thế lai.                                                                    B. hiện tượng thoái hoá.                              

C. giả thuyết siêu trội.                                     D. giả thuyết cộng gộp.

 

Câu 16: Khi lai hai dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau, ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở

A. tất cả các thế hệ.                                B. thế hệ F₃.           

C. thế hệ F₂.                                          D. thế hệ F₁.

 

Câu 17: Về mặt di truyền, lai cải tiến giống

A. ban đầu làm tăng tỉ lệ thể dị hợp, sau đó tăng dần tỉ lệ thể đồng hợp.

B. làm tăng cả thể dị hợp và thể đồng hợp.

C. ban đầu làm tăng tỉ lệ thể đồng hợp, sau đó tăng dần tỉ lệ thể dị hợp.

D. làm giảm cả thể dị hợp và thể đồng hợp.

 

Câu 18: Phép lai nào sau đây là phép lai kinh tế?

A. Bò vàng Thanh Hoá giao phối với nhau.  

B. Bò vàng Thanh Hoá giao phối với bò Hônsten Hà Lan.

C. Lợn Ỉ Móng Cái giao phối với nhau.

D. Bò Hônsten Hà Lan giao phối với nhau.

 

Câu 19: Trong chọn giống vật nuôi, để củng cố một đặc tính mong muốn nào đó, người ta dùng phương pháp

A. lai khác thứ.                                      B. giao phối cận huyết.

C. lai khác dòng.                                   D. lai khác loài.

 

Câu 20: Phương pháp nào sau đây có thể tạo ưu thế lai?

A. Lai khác dòng.                                  B. Tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn.

C. Giao phối cận huyết ở động vật.       D. Tự thụ phấn và giao phối cận huyết.

 

Câu 21: Một trong những ưu điểm của phương pháp chọn lọc hàng loạt là

A. kết hợp được việc đánh giá dựa trên kiểu hình với kiểm tra kiểu gen.

B. có hiệu quả cao đối với những tính trạng có hệ số di truyền thấp.

C. đơn giản, dễ làm, ít tốn kém, có thể áp dụng rộng rãi.

D. đối với cây giao phấn chỉ cần chọn lọc một lần đã có hiệu quả cao.

 

Câu 22: Khi nói về ưu thế lai, phát biểu nào sau đây là đúng?

A. Các con lai F₁ có ưu thế lai luôn được giữ lại làm giống.

B. Khi lai giữa hai cá thể thuộc cùng một dòng thuần chủng luôn cho con lai có ưu thế lai.

C. Khi lai giữa hai dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau, phép lai thuận có thể không cho ưu thế lai nhưng phép lai nghịch lại có thể cho ưu thế lai và ngược lại.

D. Khi lai giữa hai dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau, ưu thế lai biểu hiện ở đời F₁ sau đó tăng dần qua các thế hệ.

 

Câu 23: Trong chọn giống cây trồng, hoá chất thường được dùng để gây đột biến đa bội thể là

A. NMU.                B. cônsixin.            C. EMS.                 D. 5BU.

 

Câu 24: Phương pháp gây đột biến nhân tạo thường ít được áp dụng ở

A. động vật bậc cao.                              B. vi sinh vật.         C. nấm.    D. thực vật.

 

Câu 25: Biến dị tổ hợp

A. không phải là nguyên liệu của tiến hoá.

B. không làm xuất hiện kiểu hình mới.

C. phát sinh do sự tổ hợp lại vật chất di truyền của bố và mẹ.

D. chỉ xuất hiện trong quần thể tự phối.

 

Câu 26: Trong trường hợp gen trội có lợi, phép lai có thể tạo ra F₁ có ưu thế lai cao nhất là:

A. AABbdd × AAbbdd.                          B. aabbdd × AAbbDD.

C. aabbDD  × AABBdd.                         D. aaBBdd × aabbDD.

 

Câu 27: Trong chọn giống vật nuôi, phương pháp thường được dùng để tạo ra các biến dị tổ hợp là

A. gây đột biến bằng sốc nhiệt.             B. gây đột biến bằng cônsixin.

C. lai hữu tính.                                      D. chiếu xạ bằng tia X.

 

Câu 28: Lai cải tiến giống là phép lai được dùng phổ biến trong chọn giống

A. vật nuôi.                                           B. cây trồng lấy hạt.     

C. vi sinh vật.                                        D. cây trồng lấy củ.

 

Câu 29: Phép lai nào sau đây không tạo ra ưu thế lai?

A. Lợn Ỉ Móng Cái × lợn Đại bạch.      

B. Lợn Ỉ Móng Cái × lợn Ỉ Móng Cái.

C. Cá chép × cá giếc.                            

D. Bò vàng Thanh Hoá × bò Hônsten Hà Lan.

 

Câu 30: Giả thuyết nào sau đây không dùng để giải thích nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai?

A. Giả thuyết về trạng thái dị hợp.

B. Giả thuyết về hiện tượng giao tử thuần khiết.

C. Giả thuyết siêu trội.

D. Giả thuyết về tác dụng cộng gộp của các gen trội có lợi.

 

Câu 31: Một trong những điểm khác nhau giữa lai khác thứ tạo giống mới với lai kinh tế là:

A. Lai khác thứ chỉ được tiến hành ở động vật còn lai kinh tế được tiến hành cả ở thực vật và vi sinh vật.

B. Lai kinh tế được tiến hành để cải tạo một giống có năng suất thấp còn lai khác thứ tạo ra F₁ làm sản phẩm mà không dùng để làm giống.

C. Lai khác thứ kết hợp với chọn lọc để tạo ra giống mới còn lai kinh tế thì sử dụng ngay con lai F₁ làm sản phẩm mà không dùng để làm giống.

D. Lai khác thứ tạo ra biến dị tổ hợp và làm xuất hiện ưu thế lai còn lai kinh tế không tạo ra biến dị tổ hợp và không làm xuất hiện ưu thế lai.

 

Câu 32: Trình tự các bước của quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến là:

A. Xử lí mẫu vật bằng tác nhân đột biến → Tạo dòng thuần chủng → Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn.

B. Xử lí mẫu vật bằng tác nhân đột biến → Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn →Tạo dòng thuần chủng.

C. Tạo dòng thuần chủng → Xử lí mẫu vật bằng tác nhân đột biến → Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn.

D. Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn → Xử lí mẫu vật bằng tác nhân đột biến →Tạo dòng thuần chủng.

 

Câu 33: Quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến bao gồm các bước sau:          

(1) Tạo dòng thuần chủng.     

(2) Xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến.

(3) Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn.

Trình tự đúng của các bước trong quy trình này là:

A. (1) → (3) → (2). B. (1) → (2) → (3). C. (2) → (1) → (3). D. (2) → (3) → (1).

 

Câu 34: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến có hiệu quả nhất đối với nhóm sinh vật nào sau đây?

A. Động vật không xương sống.            B. Vi sinh vật.

C. Thực vật.                                          D. Động vật có xương sống.

 

Câu 35: Phương pháp nào sau đây không được sử dụng để tạo ưu thế lai?

A. Lai phân tích.                                  B. Lai khác dòng kép.      

C. Lai khác dòng đơn.                          D. Lai thuận nghịch.

 

Câu 36: Theo giả thuyết siêu trội, phép lai nào sau đây cho đời con có ưu thế lai cao nhất?

A. AABBCC × aabbcc.                         B. AABBcc × aaBBCC.

C. AABBcc × AAbbcc.                         D. aaBBcc × aabbCC.

Câu 37: Giao phối gần không dẫn đến hiện tượng

A. tăng thể đồng hợp.                            B. giảm thể dị hợp.

C. thoái hoá giống.                                D. ưu thế lai.

 

Câu 47: Phát biểu nào sau đây là đúng về ưu thế lai?

A. Ưu thế lai cao hay thấp ở con lai phụ thuộc vào trạng thái đồng hợp tử về nhiều cặp gen khác nhau.

B. Ưu thế lai cao hay thấp ở con lai không phụ thuộc vào trạng thái dị hợp tử về nhiều cặp gen khác nhau.

C. Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở đời F₁, sau đó giảm dần qua các thế hệ.

D. Ưu thế lai biểu hiện ở đời F₁, sau đó tăng dần qua các thế hệ.

 

Câu 38: Trong chọn giống cây trồng, phương pháp gây đột biến nhân tạo nhằm mục đích

A. tạo nguồn biến dị cung cấp cho quá trình tiến hoá.

B. tạo dòng thuần chủng về các tính trạng mong muốn.

C. tạo ra những biến đổi về kiểu hình mà không có sự thay đổi về kiểu gen.

D. tạo nguồn biến dị cung cấp cho quá trình chọn giống.

 

Câu 39: Ở một loài thực vật, xét hai cặp gen Aa và Bb. Người ta tiến hành lai giữa các dòng thuần về hai cặp gen này để tạo ra con lai có ưu thế lai. Theo giả thuyết siêu trội, con lai có kiểu gen nào sau đây thể hiện ưu thế lai cao nhất?

A. AABb.               B. AaBB.                C. AaBb.                D. AABB.

 

Câu 40: Phương pháp tạo giống thuần chủng có kiểu gen mong muốn dựa trên nguồn biến dị tổ hợp gồm các bước sau:

(1) Cho các cá thể có tổ hợp gen mong muốn tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết qua một số thế hệ để tạo ra các giống thuần chủng có kiểu gen mong muốn.

(2) Lai các dòng thuần chủng khác nhau để chọn ra các tổ hợp gen mong muốn.

(3) Tạo ra các dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau.

Trình tự đúng của các bước là:

A. (1) → (2) → (3). B. (2) → (3) → (1). C. (3) → (1) → (2). D. (3) → (2) → (1).

 

Câu 41: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về ưu thế lai?

A. Ưu thế lai được biểu hiện ở đời F₁ và sau đó tăng dần ở các đời tiếp theo.

B. Ưu thế lai luôn biểu hiện ở con lai của phép lai giữa hai dòng thuần chủng.

C. Các con lai F₁ có ưu thế lai cao thường được sử dụng làm giống vì chúng có kiểu hình giống nhau.

D. Trong cùng một tổ hợp lai, phép lai thuận có thể không cho ưu thế lai nhưng phép lai nghịch lại có thể cho ưu thế lai và ngược lại.

 

Câu 42: Để tạo ra một giống cây thuần chủng có kiểu gen AAbbDD từ hai giống cây ban đầu có kiểu gen AABBdd và aabbDD, người ta có thể tiến hành:

A. Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F₁; cho F₁ tự thụ phấn tạo F₂; chọn các cây F₂ có kiểu hình (A-bbD-) rồi cho tự thụ phấn qua một số thế hệ để tạo ra giống cây có kiểu gen AAbbDD.

B. Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F₁ rồi chọn các cây có kiểu hình (A-bbD-) cho tự thụ phấn qua một số thế hệ để tạo ra giống cây có kiểu gen AAbbDD.

C. Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F₁; cho F₁ tự thụ phấn tạo F₂; chọn các cây F₂ có kiểu hình (A-bbD-) rồi dùng phương pháp tế bào học để xác định cây có kiểu gen AAbbDD.

D. Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F₁; cho F₁ lai trở lại với cây có kiểu gen AABBdd tạo F₂. Các cây có kiểu hình (A-bbD-) thu được ở F₂ chính là giống cây có kiểu gen AabbDD

 

Câu 43: Cho các thành tựu sau:

(1) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.

(2) Tạo giống dâu tằm tứ bội.

(3) Tạo giống lúa "gạo vàng" có khả năng tổng hợp β - carôten trong hạt. (4) Tạo giống dưa hấu đa bội.

Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là

A. (2) và (4).           B. (1) và (3).           C. (3) và (4).           D. (1) và (2).

 

Câu 44: Khi nói về ưu thế lai, phát biểu nào sau đây không đúng?

A. Người ta tạo ra những con lai khác dòng có ưu thế lai cao để sử dụng cho việc nhân giống.

B. Để tạo ra những con lai có ưu thế lai cao về một số đặc tính nào đó, người ta thường bắt đầu bằng cách tạo ra những dòng thuần chủng khác nhau.

C. Trong một số trường hợp, lai giữa hai dòng nhất định thu được con lai không có ưu thế lai, nhưng nếu cho con lai này lai với dòng thứ ba thì đời con lại có ưu thế lai.

D. Một trong những giả thuyết để giải thích cơ sở di truyền của ưu thế lai được nhiều người thừa nhận là giả thuyết siêu trội.

 

Câu 45: Dưới đây là các bước trong các quy trình tạo giống mới:

    I. Cho tự thụ phấn hoặc lai xa để tạo ra các giống thuần chủng.

    II. Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn.

    III. Xử lý mẫu vật bằng tác nhân đột biến.                      

    IV. Tạo dòng thuần chủng.

Quy trình nào sau đây đúng nhất trong việc tạo giống bằng phương pháp gây đột biến?

A. I  → III → II.                B. III → II → I.          

C. III → II → IV.               D. II → III → IV.